Профессия "Мастер по обработке цифровой информации"
 (На базе 9 классов)

Учебные дисциплины общеобразовательного цикла

ОУДб.01 Русский язык
ОУДб.02 Литература
ОУДб.03 Иностранный язык
ОУДп.04 Математика: алгебра и начало анализа, геометрия
ОУДб.05 История
ОУДб.06 Физическая культура
ОУДб.07 Основы безопасности и жизнедеятельности
ОУДп. 08 Информатика
ОУДп. 09 Физика
ОУДб. 10 Химия
ОУДб. 11 Экономика
ОУДб. 12 Обществознание

ОУДб. 13 Право
ОУДб. 14 Биология
ОУДб. 15 Экология
ОУДб. 16 География
УД.01. Основы проектной деятельности
УД.02. Астрономия

Учебные дисциплины общепрофессионального цикла

ОП.01. Основы информационных технологий
ОП.02. Основы электротехники
ОП.03. основы электроники и цифровой схемотехники
ОП.04. Основы труда и техники безопасности

ОП.05. Основы рыночной экономики и предпринимательства
ОП.06. Безопасность жизнедеятельности

Профессиональный цикл (МДК, УП, ПП)

ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации
МДК 01.01. Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации

УП 01.Учебная практика
ПП 01. Производственная практика
ПМ.02. Хранение, передача и публикация цифровой информации
МДК 02.01. Технологии публикации мультимедийной информации

УП 02. Учебная практика
ПП 02. Производственная практика
ФК 00. Физическая культура

Профессия "Продавец. контролер-кассир"
 (На базе 9 классов)

Учебные дисциплины общеобразовательного цикла

ОУДб.01 Русский язык
ОУДб.02 Литература
ОУДб.03 Иностранный язык
ОУДп.04 Математика: алгебра и начало анализа, геометрия
ОУДб.05 История
ОУДб.06 Физическая культура
ОУДб.07 Основы безопасности и жизнедеятельности
ОУДп. 08 Информатика
ОУДб. 09 Обществознание
ОУДп. 10 Экономика
ОУДп. 11 Право
ОУДб. 12 Естествознание


ОУДб. 13 География
ОУДп. 14 Экология
УД.01. Основы проектной деятельности
УД.02. Астрономия

Учебные дисциплины общепрофессионального цикла

ОП.01 Основы деловой культуры
ОП.02 Основы бухгалтерского учета
ОП.03 Организация и технология розничной торговли
ОП.04 Санитария и гигиена
ОП.05 Безопасность жизнедеятельность

Профессиональный цикл (МДК, УП, ПП)

ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров
МДК 01.01 Розничная торговля непродовольственными товарами

УП.01 Учебная практика
ПП.01 Производственная практика
ПМ.02 Продажа продовольственных товаров
МДК 02.01 Розничная торговля продовольственными товарами

УП.02 Учебная практика
ПП.02 Производственная практика
ФК.00 Физическая культура
ПМ.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями
МДК 03.01. Эксплуатация контрольно-кассовой техники
УП.03. Учебная практика
ПП.03. Производственная практика

Специальность "Операционная деятельность в логистике"
 (На базе 9 классов)

Учебные дисциплины общеобразовательного цикла

ОУД.01 Русский язык
ОУД.02 Литература
ОУД.03 Иностранный язык
ОУДп.04 Математика: алгебра и начало анализа, геометрия
ОУД.05 История
ОУД.06 Физическая культура
ОУД.07 Основы безопасности и жизнедеятельности
ОУДп. 08 Информатика
ОУД. 09 Обществознание
ОУДп. 10 Экономика
ОУДп. 11 Право
ОУД. 12 Естествознание
ОУД. 13 География
ОУД. 14 Экология
УД.01. Технология создания компьютерных презентаций

Общий гуманитарный и социально-экономический  цикл
ОГСЭ.01. Основы философии
ОГСЭ.02. История
ОГСЭ.03. Иностранный язык
ОГСЭ.04. Физическая культура

Математический и общий естественно-научный цикл
ЕН.01. Математика
ЕН.02. Информационные технологии в профессиональной деятельности

Учебные дисциплины общепрофессионального цикла

ОП.01.Экономика организации
ОП.02.Статистика
ОП.03.Менеджмент
ОП.04.Документационное обеспечение управления
ОП.05.Правовое обеспечение профессиональной деятельности
ОП.06. Финансы, денежное обращение и кредит
ОП.07. Бухгалтерский учет
ОП.08. Налоги и налогообложение
ОП.09. Аудит
ОП.10. Анализ финансово-хозяйственной деятельности
ОП.11. Безопасность жизнедеятельности

Профессиональные модули (МДК, УП, ПП)

ПМ.01 Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности
МДК.01.01. Основы планирования и организации логистического процесса в организациях (подразделениях)
МДК.01.02. Документационное обеспечение логистических процессов
УП.01. Учебная практика
ПП.01. Производственная практика

ПМ.02 Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении
МДК.02.01. Основы управления логистическими процессами в закупках, производстве и распределении

МДК.02.02. Оценка рентабельности системы складирования и оптимизация внутрипроизводственных потоковых процессов
МДК.02.03. Оптимизация процессов транспортировки и проведения оценки стоимости затрат на хранение товарных запасов
УП.02. Учебная практика
ПП.02. Производственная практика
ПМ.03. Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками
МДК.03.01. Оптимизация ресурсов организаций (подразделений)

МДК.03.02. Оценка инвестиционных проектов в логистической системе
УП.03. Учебная практика
ПП.03. Производственная практика
ПМ.04. Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций.
МДК.04.01. Основы контроля и оценки эффективности функционирования логистических систем и операций

УП.04. Учебная практика
ПП.04. Производственная практика

Профессия "Повар, кондитер"
 (На базе 9 классов)

Учебные дисциплины общеобразовательного цикла

ОУДб.01. Русский язык
ОУДб.02. Литература
ОУДб.03. Иностранный язык
ОУДб.04. Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия
ОУДб.05. История
ОУДб.06. Физическая культура
ОУДб.07. Основы безопасности жизнедеятельности
ОУДп.08. Информатика
ОУДб.09. Физика
ОУДп.10. Химия
ОУДб.11. Обществознание
ОУДб.12. Экономика
ОУДб.13. Право
ОУДп.14. Биология
ОУДб.15. География
ОУДб.16. Экология
УД.01. Основы проектной деятельности
УД.02. Технология создания компьютерных презентаций

Учебные дисциплины общепрофессионального цикла

ОП.01. Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве

ОП.02. Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров
ОП.03. Техническое оснащение и организация рабочего места
ОП.04. Экономические и правовые основы производственной деятельности
ОП.05. Безопасность жизнедеятельности

Профессиональные модули (МДК, УП, ПП)

ПМ.01. Приготовление блюд из овощей и грибов
МДК.01.01 Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов
УП.01. Учебная практика
ПП.01. Производственная практика

ПМ.02. Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста
МДК.02.01. Технология подготовки сырья и приготовления блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста
УП.02. Учебная практика
ПП.02. Производственная практика

ПМ.03. Приготовление супов и соусов
МДК.03.01. Технология приготовления супов и соусов

УП.03. Учебная практика
ПП.03. Производственная практика
ПМ.04. Приготовление блюд из рыбы

МДК.04.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из рыбы
УП.04. Учебная практика
ПП.04. Производственная практика

ПМ.05. Приготовление блюд из мяса и домашней птицы
МДК.05.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из мяса и домашней птицы
УП.05. Учебная практика
ПП.05 Производственная практика

ПМ.06. Приготовление и оформление холодных блюд и закусок 
МДК.06.01. Технология приготовления и оформления холодных блюд и закусок
УП.06. Учебная практика
ПП.06. Производственная практика

ПМ.07. Приготовление сладких блюд и напитков
МДК.07.01. Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий
УП.07. Учебная практика
ПП.07. Производственная практика
ПМ.08 Приготовление хлебобулочных изделий, мучных и кондитерских изделий
МДК. 08.01 Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.
УП.08. Учебная практика
ПП.08. Производственная практика

Профессия "Повар кондитер" -  ТОП-50
 (На базе 9 классов)

Учебные дисциплины общеобразовательного цикла

ОУДб.01. Русский язык
ОУДб.02. Литература
ОУДб.03. Иностранный язык
ОУДб.04. Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия
ОУДб.05. История
ОУДб.06. Физическая культура
ОУДб.07. Основы безопасности жизнедеятельности
ОУДп.08. Информатика
ОУДб.09. Физика
ОУДп.10. Химия
ОУДб.11. Обществознание
ОУДб.12. Экономика
ОУДб.13. Право
ОУДп.14. Биология
ОУДб.15. География
ОУДб.16. Экология
УД.01. Основы проектной деятельности
УД.02. Астрономия

Учебные дисциплины общепрофессионального цикла

ОП.01. Основы микробиологии, физиологии питания, санитарии и гигиены
ОП.02. Основы товароведения продовольственных товаров
ОП.03. Техническое оснащение и организация рабочего места
ОП.04. Экономические и правовые основы профессиональной деятельности

ОП.05. Основы калькуляции и учета
ОП.06. Охрана труда
ОП.07. Иностранный язык в профессиональной деятельности

ОП.08. Безопасность жизнедеятельности

ОП.09. Физическая культура
ОП.10. Организация обслуживания
ОП.11. Информационные технологии в профессиональной деятельности

 Профессиональные модули (МДК, УП, ПП)

ПМ.01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента
МДК.01.01. Организация приготовления, подготовки к реализации и хранения кулинарных полуфабрикатов
МДК.01.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации кулинарных полуфабрикатов
УП.01. Учебная практика
ПП.01. Производственная практика

ПМ.02. Приготовление, оформление и подготовка к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента
МДК.02.01. Организация приготовления, подготовки к реализации и презентации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок
МДК.02.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок
УП.02. Учебная практика
ПП.02. Производственная практика

ПМ.03. Приготовление, оформление и подготовка к реализации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента
МДК.03.01. Организация приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок
МДК.03.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок
УП.03. Учебная практика
ПП.03. Производственная практика

ПМ.04. Приготовление, оформление и подготовка к реализации холодных и горячих сладких блюд, десертов, напитков разнообразного ассортимента
МДК.04.01. Организация приготовления, подготовки к реализации горячих и холодных сладких блюд, десертов, напитков
МДК.04.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих и холодных сладких блюд, десертов, напитков
УП.04. Учебная практика
ПП.04. Производственная практика

ПМ.05. Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента
МДК.05.01. Организация приготовления, подготовки к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
МДК.05.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
УП.05. Учебная практика
ПП.05. Производственная практика

Специальность "Контролер кассир"
 (На базе 11 классов)

Учебные дисциплины общепрофессионального цикла

ОП.01. Основы деловой культуры
ОП.02. Основы делопроизводства
ОП.03. Финансы, денежное обращение и кредит
ОП.04. Основы правового регулирования деятельности банков
ОП.05. Основы бухгалтерского учета в банках
ОП.06. Безопасность жизнедеятельности

Профессиональные модули (МДК, УП, ПП)

 ПМ.01. Ведение кассовых операций

МДК.01.01. Организация кассовой работы в банке
МДК.01.02. Операции с наличной иностранной валютой и чеками

УП.01. Учебная практика
ПП.01. Производственная практика

ПМ.02. Ведение операций по банковским вкладам (депозитам)
МДК.02.01. Организация работы с банковскими вкладами (депозитами)
УП.02. Учебная практика
ПП.02. Производственная практика
ФК.00 Физическая культура

Профессия "Повар, кондитер"  - ТОП-50
 (На базе 11 классов)

Учебные дисциплины общепрофессионального цикла

ОП.01. Основы микробиологии, физиологии питания, санитарии и гигиены
ОП.02. Основы товароведения продовольственных товаров
ОП.03. Техническое оснащение и организация рабочего места
ОП.04. Экономические и правовые основы профессиональной деятельности
ОП.05. Основы калькуляции и учета
ОП.06. Охрана труда
ОП.07. Иностранный язык в профессиональной деятельности
ОП.08. Безопасность жизнедеятельности
ОП.09. Физическая культура
ОП.10. Организация обслуживания
ОП.11. Информационные технологии в профессиональной деятельности

 Профессиональные модули (МДК, УП, ПП)

ПМ.01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента
МДК.01.01. Организация приготовления, подготовки к реализации и хранения кулинарных изделий, закусок
МДК.01.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации кулинарных полуфабрикатов
УП.01. Учебная практика
ПП.01. Производственная практика

ПМ.02. Приготовление, оформление и подготовка к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента
МДК.02.01. Организация приготовления, подготовки к реализации и презентации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок

МДК.02.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок
УП.02. Учебная практика

ПП.02. Производственная практика

ПМ.03. Приготовление, оформление и подготовка к реализации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента
МДК.03.01. Организация приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок
МДК.03.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок
УП.03. Учебная практика
ПП.03. Производственная практика

ПМ.04. Приготовление, оформление и подготовка к реализации холодных и горячих сладких блюд, десертов, напитков разнообразного ассортимента
МДК.04.01. Организация приготовления, подготовки к реализации горячих и холодных сладких блюд, десертов, напитков
МДК.04.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих и холодных сладких блюд, десертов, напитков
УП.04. Учебная практика
ПП.04. Производственная практика

ПМ.05. Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента
МДК.05.01. Организация приготовления, подготовки к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
МДК.05.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
УП.05. Учебная практика
ПП.05. Производственная практика

 Специальность "Технология продукции общественного питания"
 (На базе 11 классов, заочное отделение)

 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

ОГСЭ.01 Основы философии
ОГСЭ.02 История
ОГСЭ.03 Иностранный язык
ОГСЭ.04 Физическая культура

Математический и общий естественнонаучный цикл

ЕН.01 Математика
ЕН.02 Экологические основы природопользования
ЕН.03 Химия

Общепрофессиональные дисциплины

ОП.01 Микробиология, санитария и гигиена в пищевом производстве
ОП.02 Физиология питания
ОП.03 Организация хранения и контроль запасов и сырья
ОП.04 Информационные технологии в профессиональной деятельности
ОП.05 Метрология и стандартизация
ОП.06 Правовые основы профессиональной деятельности
ОП.07 Основы экономики, менеджмента и маркетинга
ОП.08 Охрана труда
ОП.09 Безопасность жизнедеятельности
ОП.10 Техническое оснащение и организация рабочего места
ОП.11 Товароведение пищевых продуктов
ОП.12 Организация производства
ОП.13 Основы калькуляции и учета

Профессиональные модули

ПМ.01    Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции
МДК.01.01 Технология приготовления полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции
УП.01 Учебная практика
ПП.01 Производственная практика

 ПМ.02    Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции
МДК.02.01 Технология приготовления сложной холодной кулинарной продукции
УП.02 Учебная практика
ПП.02 Производственная практика
ПМ.03    Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции
МДК.03.01 Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции
УП.03 Учебная практика
ПП.03 Производственная практика
ПМ.04    Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
МДК.04.01 Технология приготовления сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
УП.04 Учебная практика
ПП.04 Производственная практика
ПМ.05     Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов
МДК.05.01 Технология приготовления сложных холодных и горячих десертов
УП.05 Учебная практика
ПП.05 Производственная практика
ПМ.06    Организация работы структурного подразделения
МДК.06.01 Управление структурным подразделением организации
МДК.06.02 Контроль качества продукции (технохимконтроль)
УП.06 Учебная практика
ПП.06 Производственная практика
ПМ.07    Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих:
«Повар»
МДК.07.01 Технология обработки сырья и приготовление блюд
УП.07 Учебная практика
ПП.07 Производственная практика

 

 
 

Анализ доходов по внебюджетной деятельности ГБПОУ "МЛИПиСУ" за 9 месяцев 2017 г

Анализ исполнения плановых назначений за 2017г.

Сведения об операциях с целевыми субсидиями, предоставленными государственному (муниципальному)учреждению на 2017 год

План финансово-хозяйственной деятельности на 2017 год




Анализ учебной деятельности МЛИПиСУ в 2016 - 2017 уч.года

Учебная деятельность в 2016 – 2017 учебном году  лицей  осуществлял подготовку студентов:
- по   программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (по 5 профессиям) в соответствии с ФГОС СПО (таблица №1);
- по  программам подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО  (2 специальности) (таблица №2).
Перечень профессий по ППКРС в соответствии с ФГОС СПО
Таблица №1

Перечень специальностей по ППССЗ   в соответствии с ФГОС СПО
Таблица №2


    Каждая  образовательная программа  включала:
- Действующий федеральный государственный образовательный стандарт  по данной профессии или специальности;
- Рабочий учебный план;
- Календарный учебный график;
- Рабочие программы учебных дисциплин, профессиональных модулей;
- Программы учебных и производственных практик;
- Контрольно – измерительные материалы для проведения промежуточной и итоговой аттестации.
    Учебный процесс  в лицее организовывался в соответствии с графиком, разработанным на основе учебных планов и утвержденным директором лицея. При  формировании учебных планов были учтены требования стандартов, квалификационные характеристики специалистов, рекомендации работодателей, соблюдались преемственность между курсами обучения, сбалансированность между предметными циклами и отдельными дисциплинами.
    В целях оптимизации организации учебного процесса в лицее и повышения его качества проводился мониторинг учебной деятельности студентов по направлениям:
- Контроль за выполнением приказов, распоряжений, инструкций министерства образования и молодежной политики Магаданской области, решений педагогического и методического советов лицея, приказов директора лицея по вопросам планирования и организации учебного процесса;
- Контроль за выполнением графика учебного процесса;
- Контроль за выполнением преподавателями и мастерами п/о учебных планов, рабочих программ, календарно – тематических планов, учебных и производственных практик;
- Контроль за ведением журналов учебных занятий, проверка накопляемости оценок;
- Контроль выполнения студентами  учебного плана по профессии (специальности): текущая успеваемость, промежуточная и итоговая аттестация;
- Контроль посещаемости студентами учебных занятий.
   Мониторинг учебной деятельности  студентов  очной формы обучения  проводится по итогам  каждого семестра  и в целом по курсу обучения по  следующим направлениям:
- Мониторинг промежуточной аттестации (зачеты, ДЗ, экзамены по теоретическим учебным дисциплинам);
- Мониторинг  экзаменов по общеобразовательным учебным дисциплинам;
- Мониторинг экзаменов по МДК;
- Мониторинг  теоретического обучения в группах и в целом по лицею;
- Мониторинг качества и успеваемости студентов групп и в целом по лицею.
                                              Мониторинг промежуточной аттестации (зачеты, ДЗ, экзамены по теоретическим дисциплинам)
    Промежуточная аттестация в системе зачетов, дифференцированных зачетов и экзаменов по учебным дисциплинам и  МДК в 2016 – 2017 учебном году проводилась в соответствии с требованиями ФГОС СПО, ФГОС СОО  и учебных планов по итогам 1 (см. таблица 3) и 2 полугодий (см. таблица 4).
    Анализ необходимо провести по ряду показателей. Прежде всего,  сравним результаты аттестации студентов по полугодиям. В 1 п/г 2016 – 2017 учебного года  качество аттестации по лицею составило 64 %, что по сравнению с 1 п/г 2015 – 2016 учебного года  ниже на 9%.  Во 2 п/г качество знаний составило 59,3%. По сравнению с 1 п/г 2016 – 2017 учебного года снижение – 4,7%. По сравнению со 2 п/г 2015 – 2016 учебного года наблюдается  снижение на 1,4%.
    Для анализа итогов работы лицея за учебный год целесообразно рассматривать качество промежуточной аттестации студентов по итогам 2 п/г.  Если выстроить группы по  рейтингу качества, то:
•    в выпускных группах высокое качество:
- гр.13 «Контролер банка» - 90,5%;
- гр.35 «Операционная деятельность в логистике» - 79,4%;
- гр.14 «Повар, кондитер»  - 75,6%  
•    в переводных группах:
- самое высокое: гр.12 «Повар, кондитер» - 60%,  гр.15 «Операционная деятельность в логистике» - 58,7%, гр.11 «Мастер по ОЦИ» - 50,8%,  гр. 20 «Продавец, к/к» - 50,3%.
- низкое качество: гр.22 «Повар, кондитер» - 46,9%, гр.21 «Мастер по ОЦИ» - 38,5%.
    В целом по лицею:
- качество знаний составило 59,3% (- 1,4%)
- успеваемость – 97,3% (23 студента не аттестованы по 48 дисциплинам). Это студенты переводных групп: 11 «Мастер по ОЦИ»,  12 «Повар, кондитер», 15 «Операционная деятельность в логистике»,  20 «Продавец, к/к»,  21 «Мастер по ОЦИ», 22 «Повар, кондитер».  
В  выпускных группах -  100% успеваемость.
     Из общих результатов промежуточной аттестации студентов за 2016 – 2017 учебный год необходимо выделить результаты экзаменов по МДК (см. таблицу №5).
     В 2016 – 2017  учебном году экзамены по МДК в соответствии с учебными планами проходили в 9 группах первого, второго и третьего курса.
     Качество знаний по выпускным группам (13, 14, 30, 31, 32,35) составило 73% и понизилось по сравнению с 2015 – 2016 учебным годом на 2%. Самое высокое качество в гр. 35 «Операционная деятельность в логистике» - 85% . Самое низкое  в группе №30 «Продавец, к/к» - 40% .  
     В группах переводного контингента (12, 15, 22) качество составило 68,3% и снизилось  по сравнению с 2015 – 2016 учебным годом на 5,9%. Самое высокое качество в группах 12, 22 «Повар, кондитер» - 73% . Низкое качество в гр. 15 «Операционная деятельность в логистике» - 52,2%.
    В целом по лицею качество знаний по МДК составило 71,9% и снизилось на 2,9%.
    Мониторинг экзаменов по общеобразовательным учебным дисциплинам  (см. таблицу №6)
    В 2016 – 2017 учебном году экзамены по общеобразовательным учебным дисциплинам сдавали студенты 1 и 2 курсов  групп № 11, 12, 15, 20, 21, 22. К экзаменам было допущено -   314 человек.   
    Не явился  на экзамены по математике, русскому языку, обществознанию, физике – 1 студент гр.21 «Мастер по ОЦИ».
    Анализ показал, что качество знаний по  дисциплине «Информатика» (группы 11, 12, 15)  на 3,7%  выше  по сравнению с 2015 – 2016 учебным годом.  Группа №11 «Мастер по ОЦИ» снизила показатель по сравнению с прошлым годом на 5,2%. А гр.12 «Повар, кондитер» повысила на 11,3%.
    По учебной дисциплине «Экономика» гр.15 «Операционная деятельность в логистике» показала 100% качество.
    В целом группы первого курса (11, 12, 15) показали хорошее качество экзаменов – 69,6% (+11,6%).
    Группы второго курса (20,21,22) сдавали разные экзамены. Обязательными являлись русский язык и математика. В этом году впервые проходил экзамен по обществознанию.
    В группе  №20 «Продавец, к/к» по сравнению с  2015 – 2016 учебным годом  наблюдается повышение качества по русскому языку на 24,5% и по математике на 4,5%. В итоге,  включая все экзамены (русский язык, математика, право, обществознание) качество составило 42,2% (+20%).
    В группе №21 «Мастер по ОЦИ» наблюдается снижение качества по  математике на 37,4%  и повышение качества по русскому языку на 4,5%.  Общий показатель  качества знаний в группе с учетом всех экзаменов (русский язык, математика, физика, обществознание) – 25% (снижение на 3,9%).
    В группе  №22  по профессии «Повар, кондитер» наблюдается снижение качества по  математике на 14,1%  и по русскому языку на 47,3%.  Общий показатель  качества знаний в группе с учетом всех экзаменов (русский язык, математика,  обществознание) – 34,6% (снижение на 9,8%).
    В целом по лицею качество знаний студентов  по итогам экзаменов по  общеобразовательным учебным дисциплинам составило 43,9%, что выше  по сравнению с 2015 – 2016 учебным годом на 1,7%.
    Мониторинг   теоретического обучения в группах по итогам учебного года (см. таблицу №7)
    На  30.06.  2017 года количество студентов лицея составило 242 человека, из них: переводные группы – 130 человек, выпускные – 112 человек.
    Качество знаний по т/о в группах переводного контингента (6 групп)   составило 18,5% (на «4» и «5» успевает 24 человека). По сравнению с 2015 – 2016 учебным годом наблюдается снижение  качества на 8%.
    Снижение качества наблюдается в гр.12 «Повар, кондитер» на 5,1% и в гр.22 «Повар, кондитер» на 9,4%.  В гр.21 «Мастер по ОЦИ» качество осталось на уровне 2015 – 2016 уч. года. В остальных группах качество выросло (в гр.11 – на 2,6%, в гр.20 – на 3,3%). Низкое качество в гр.15 «Операционная деятельность в логистике» - 13%.
Успеваемость составляет 81,5% (24 человека имеют академические задолженности).
    Качество знаний по т/о в выпускных группах (6 групп) составило 48,2% (на «4» и «5» успевает 54 человека). По сравнению с 2015 – 2016  учебным годом наблюдается повышение качества на 3,2%. Снижение качества теоретического обучения произошло  только в гр.14 «Повар, кондитер» на 15,6% и в гр.31 «Мастер по ОЦИ» на 11,6%. В остальных группах качество выросло.
Успеваемость составила 98,2%. Академические задолженности имеют 2 студента гр.32 «Повар, кондитер»
     По лицею качество теоретического обучения составляет 32,2%, что ниже по сравнению с 2015 -  2016 учебным годом на 1,8%. Успеваемость – 89,3% (26 чел. имеют академические задолженности.).
                                   Мониторинг качества и успеваемости студентов групп и в целом по лицею по итогам полного курса обучения (см. таблицу №8)
    Качество обучения по итогам 2016 - 2017 учебного года  в группах переводного контингента (6 групп)   составило 18,5% (на «4» и «5» успевает 24 человека). По сравнению с 2015 – 2016 учебным годом наблюдается снижение  качества на 8 %.
    По показателям качественной успеваемости выстроен рейтинг переводных  групп:
- Гр.12  «Повар, кондитер» - 26,9 %
- Гр.11 «Мастер по ОЦИ» - 20%
- Гр. 20 «Продавец, к/к» - 20 %
- Гр. 22 «Повар, кондитер» - 19,2 %
- Гр.15 «Операционная деятельность в логистике» - 13%
- Гр. 21 «Мастер по ОЦИ» - 10 %
    Резерв повышения качества обучения составляет 7 человек, из них:
с одной «3» - 2 человека, с двумя «3» - 5 человек.
    Анализ успеваемости данных групп показал, что ни в одной группе нет 100% успеваемости.
    Общий показатель успеваемости по итогам 2016 – 2017 учебного года – 880,8% (25 человек имеют академические задолженности).
    Качество обучения по итогам 2016 – 2017 учебного года в выпускных группах (6 групп) составило 44,6% (на «4» и «5» успевает 50 человек). По сравнению с 2015 – 2016 учебным годом наблюдается повышение  качества на 0,6%.
    По показателям   качественной успеваемости выстроен рейтинг выпускных   групп:
- Гр. 13 «Контролер банка» - 66,7%
- Гр. 32 «Повар, кондитер» - 52,6%
- Гр.35 «Операционная деятельность в логистике» - 45%
- Гр. 31 «Мастер по ОЦИ» - 41%;
- Гр. 14 «Повар, кондитер» - 40%
- Гр. 30 «Продавец, к/к» - 13,3%
    Резерв повышения качества составлял 20 человек  (с одной «3» - 9, с двумя «3» - 11).
    Общий показатель успеваемости по итогам 2016 – 2017 учебного года составил  94,6%. Студенты групп 13, 30 – не явились на ГИА. Студенты группы 32 имели академические задолженности и не были допущены к  ГИА. Всего таких студентов – 6 человек.
В целом по лицею:
- На «4» и «5» успевают 74 человека, что на 5 человек меньше, чем в 2015 – 2016  учебном году;
- Качество знаний составило 30,6% и уменьшилось по сравнению с 2015 – 2016 учебным годом на 2,6%;
- Успеваемость составила 87,2% (не аттестован 31 студент, больше чем в прошлом году на 10 чел.) и снизилась по сравнению с прошлым годом на 4%

Мониторинг аттестации обучающихся по профессиональным модулям, учебной практики, производственной практики

Итоги промежуточной аттестации по профессиональным модулям по итогам 2016-2017 учебного года
(экзамен (квалификационный))
Итоги промежуточной аттестации по  производственной практике по итогам 2016-2017 учебного года
(дифференцированный зачет)
Итоги промежуточной аттестации по  учебной практике по итогам 2016-2017 учебного года
(дифференцированный зачет)
Сравнительный анализ промежуточной аттестации по учебной практике в выпускных группах
по итогам 2015-2016 уч. года и 2016-2017 уч. года
Итоги государственной итоговой аттестации в 2016-2017 учебном году
Организация прохождения учебной практики обучающимися в 2016-2017 учебном году

 

Версия для слабовидящих